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思维碰撞,理念交流——天业路幼儿园语言组教研活动报道
发布者:学校管理员   发布时间:2022/12/8 14:15:37   浏览次数:994

《3—6岁儿童学习与发展指南》在语言部分指出:“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。”这段话非常清楚地说明了儿童语言学习和发展对于其全面发展的意义。

为了促进讲述活动教学质量的进一步提高,本着:“相互学习、相互促进”的教学理念,2022年12月8日上午,麒麟天业路幼儿园语言教研组在组长李晓萍老师的主持下开展了本学期第二次教研活动。

本次教研活动首先由陈欣老师进行集体活动展示《恐龙妈妈藏蛋》,在活动中幼儿态度积极,情绪良好,思维活跃,陈欣老师语言简练生动富有感染力,易于幼儿理解。

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之后是由耿琦老师带来集体活动展示《小乌龟看爷爷》,“小乌龟去找爷爷的路上会发生什么有趣的事情呢?”随着耿琦老师的提问,幼儿通过观察图片与老师和同伴积极互动,感受讲述活动的乐趣。  

最后由金姗姗老师展示活动《七彩象》,活动中教师教态亲切、自然,既尊重幼儿,又严格要求,充分发挥幼儿的主动性、参与性。

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在开展教学活动中,老师们都认真观摩,做好活动指导表记录。

观摩活动结束后,三位老师就自己的课进行了说课,介绍了自己的设计思路和意图,同时也提出了自己的不足和困惑,随后语言组组长李晓萍老师带着组员们从多个维度对教学活动进行评价分析,大家各抒已见,发现亮点,找出不足,深入分析研究,共同探讨解决方法,使得本次活动更有温度、更有意义。

D:\祁娇\教研组\QQ图片20221212143605.jpgQQ图片20221212143605D:\祁娇\教研组\QQ图片20221212143621.jpgQQ图片20221212143621

一场教研活动,就是一次思维的碰撞、理念的交流、实践的展示和教育情感的交流,让每一位教师受益匪浅。我们会一直坚持以促进幼儿全面发展为目标,不断钻研,不停奋斗,努力向上!