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主题教研,相互学习——天业路幼儿园语言组教研活动报道
发布者:学校管理员   发布时间:2022/11/24 15:19:25   浏览次数:971

 语言,既是人们思维的工具,又是人们交流的手段。结合3-6岁儿童发展指南》,要给幼儿创造一个能够让幼儿有话可说,有话愿意说,有话敢说的环境,让幼儿在运用语言的过程中自然习得语言,发展幼儿语言能力成为幼儿园语言教学的主旋律。

2022年11月24日,我园组织以语言领域为主题的教研活动,活动通过教学观摩、座谈探讨、讲座学习的形式让教师们相互学习,相互切磋,形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围。

一、教学观摩

刘磊老师执教的《我的幸运一天》是大班语言领域中的一个看图讲述的故事,老师通过图片导入,迅速的激发了幼儿的好奇心,层层递进的教学环节吸引了幼儿的注意,通过活动,让孩子感受故事内容的重点,并让幼儿懂得遇到困难的时候也要像小猪一样,多动脑静想办法,用自己的聪明才智保护自己。

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二、座谈探讨

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活动结束后,老师对自己设计的活动进行了深刻的反思,参与评课议课的老师各抒己见,积极发表自己的想法和意见进行了细致多角度的点评,同时提出了语言活动中存在的疑惑。

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三、讲座学习

针对老师们对语言领域中看图讲述这个小分支提出的一些困惑,语言教研组长李晓萍老师进行了一一解答,还推荐老师们通过相关书籍进行学习,并有针对性地开展了讲座《看图讲述的核心经验》。大家认真学习,并及时记录。

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本次教研活动进一步加强了老师之间的业务交流,为老师们提供了一个切磋学习,智慧共享的平台,促进了老师们专业化的成长,实现了老师之间相互共同学习,共同成长的

理念

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